全球连线

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GLOBALITY

—— 全球公益艺术教育项目。英国Frequencies基金会项目合作,艺家团队成员作为整个项目亚洲地区总负责,为艺家的艺术教育积攒了最丰富的经验 及国际资源。      Frequencies Project该项目已建立一个完善且独立的慈善机构“频率分布项目基金会”(英格兰和威尔士慈善机构编号: 1160626)。其核心理念:为致力于改变和影响传统教育的青少年提供创新项目,提高生活质量,为学校、家长、学生、教师乃至更广泛的群众提供更多的机会。
     Frequencies艺术教育项目已与来自世界各地不同学校及其学生建立了日益壮大的合作关系网络。该项目目标是与来自70个不同国家的5000所学校建立合作关系。 现已加入该艺术教育项目的国家:日本,哥伦比亚、智利、阿根廷、巴西、洪都拉斯、墨西哥、美国、英国、肯尼亚、赞比亚、冰岛、土耳其、以色列、黎巴嫩、意 大利、德国、尼泊尔、印度、新加坡、南非、埃及、中国。 目前为止,Frequencies艺术教育项目已与来自20多个不同国 家,已超过10万名青少年学生进行了富有深渊寓意的艺术教育合作。
    在中国,我们环游整个国家100多座城市,数百所中小学参加,向数万名学⽣生推动艺术教育活动,致力于改变和影响传统教育,促进世界艺术文化的交流发展。我们以最朴实的织物为材料,以亲和力极强的画布为平台,以天真烂漫的青少年视角为媒介,是对中国东西横向的社会景貌进行一次社会文化调研与艺术教育实践。 2015年,我们首次与浙江美术馆合作,将Frequencies艺术教育项目带入了中国,立刻受到了各大中小学的热烈欢迎。我们呈东西向横穿中国而行。 从上海到云南,途经浙江、江西、湖南、和贵州,最终到达地处中越交界的瑞丽。自东向西,起始于人口密集且经济最发达的商业区域;一路深入,直至更为亲近自然、富有地方性传统的西南腹地。行程中所呈现于眼前那不同面貌的民族与当代城镇,成为了必不可少的社会背景和文化差异呈现于孩子们的画作上,令人叹而观之且引人深思。我们走进国际学校,我们走进公立学校,走进私立学校,我走进乡镇学校,我走进农村学校,我走进残障人学校,我们走进大山,走进回民学校。在艺术面前,人人都是平等的,只要孩子们有足够的自信去展现他们的天性,每⼀个人都可以用最普通的绘画工具创作出最有意义的画。
—— 近年来,艺家建立了与诸多国际艺术家与机构的合作关系。从学术研究、课程研发到交流活动,为孩子综合素养的提升创造了优质的国际艺术文化氛围。